我的世界hello world（0-3岁） 我的世界hello world（0-3岁）维贝尼hello world基于对儿童生理学、心理学和社会学的深入研究，进行了科学设计与分类，并经过了成百上千的专家和参加课程的孩子的亲身验证，研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备。hello world课程以宝宝生长规律及特点为基础，以游戏、亲子互动相结合，注重体现亲子乐趣、育儿指导及家庭延伸性，整个课程综合语言、逻辑、空间、音乐、肢体、自然、人际和内省八大发展领域，从而全面发展宝宝的智能、体能和情感。第一阶段 0-6个月 观察者 Observer0~6个月是宝宝一生中成长最快的阶段，也是大脑和视听嗅味触无觉发育的最关键时期。宝宝与生俱来的无意识动作会渐渐消失，而发展成各种有意义的行为。想让宝宝身体壮、眼睛亮、脑袋棒，离不开全方位的营养支持。全面均衡的营养和早期教育环境的刺激，可以为宝宝的每个“第一次”打下坚实的基础。维贝尼称这一阶段的孩子为“观察者”的角色，TA们面对一个既陌生似乎又熟悉的环境，对整个世界充满了好奇，因此，生命中的第一个半年需要完成的最重要的目标就是来适应这个新的外界；通过丰富感官体验和父母、老师的关爱，完成对世界的第一步学习。第二阶段7-9个月 爬行家 Crawler7-9个这个阶段是婴幼儿爬行能力的关键期，爬行不仅能锻炼婴幼儿的肌肉，使他的全身动作协调发展，还有利于锻炼婴幼儿手部的精细动作，使其主动认识和接受事物，从而使他的认知能力得以发展；同时通过爬行的动作，表现出急于与外界发生连接，开始有目的的学习。维贝尼称这一阶段的孩子为“爬行家”维贝尼课程通过对亲子被动操按摩刺激、肌肉力量练习、大肢体运动、来刺激感官发展，建立安全感，满足宝宝对自己身体的探索欲望及认知。从而唤醒婴儿身体各项机能，建立初步平衡能力以及本体感。同时帮助宝宝抓住爬行关键期，以游戏方式让宝宝练习刺激前庭觉。第三阶段10-12个月 探索者 Discoverer10-12个月宝宝进入了两个关键期：独自站立能力关键期和独自行走能力关键期。学会叫爸爸、妈妈；能拉着大人的手或扶着家具行走，由于宝宝自身能力的发展，使他对探索自己周围的世界表现出极大的兴趣，对什么都想看看、摸摸或把东西放人口里尝尝。这一阶段您可以用双手扶着宝宝教他学走路，经... 体能感统课程（0-3岁） 体能感统课程 Sensory Integration Training（0-3岁）0-8岁是孩子进行体能感统锻炼、培养感觉统合能力的敏感期，尤其是0-3岁，是孩子运动发育非常快的时期。孩子在这个期间，相继学会抬头、翻身、坐起、爬、行走、跑步、跳跃等。体能感统锻炼不仅能让身体更健康，更重要的是能促进宝宝四肢的灵活性及协调。科学研究表明，身体动作和脑部是相互作用的，四肢的运动能够促进脑细胞的发展。感觉统合是一个讯息加工的过程，大脑的神经系统必须对讯息进行整合，然后才能产生注意、记忆、观察、分析、推理、判断等一系列的心理活动。人类的感觉统合系统一般包括平衡感、前庭觉、触觉和本体感四大系统。维贝尼体能感统课程，以多姿多彩的游戏为线索，通过各种玩教具和专业器械，在主训老师引导孩子围绕一定主题进行活动，通过走、爬、钻、跑、跳、旋转等多种运动方式，培养孩子的五大能力：肢体协调和大小运动能力、语言发展能力、自信心和想象力、专注力和学习力、自我情绪管理能力。 音乐花园（0-3岁） 音乐花园 Music Garden（0-3岁）遵循幼儿的自然学习模式，以听、唱、动、看、摸的形式进行歌唱、律动、音程及节奏练习的音乐活动和游戏。整个课程由音乐贯穿，集综合性、游戏性、表现性和节奏感于一体。课程综合运用音乐、舞蹈、文字和游戏来让宝宝了解音乐，喜爱音乐，表现音乐。培养孩子感受不同的音乐，挖掘孩子的音乐潜能。维贝尼音乐课程的教学目标是让幼儿在原始的自主的行为中（语言、歌唱、乐器演奏、舞蹈）采用他们力所能及的本能去充分发挥，没有挫折和失败感，提高孩子的自信，能在快乐的情绪中体验音乐、创造音乐、理解音乐，提高语言能力、节奏感和理解力，充分发挥孩子的想象力与创造力，丰富孩子的音乐知识与艺术感受，让孩子在互动的游戏中学习与人交流，提升协作能力，变得更加自信。